新学期开学第一周，学院党委书记令军辉深入教学一线，走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂，开展随堂听课、评课工作，以沉浸式调研把脉思政教学质量，助力新学期学院思政教育工作开好局、起好步。

课堂上，畅红和陆祖惠两位老师备课扎实，紧密结合新时代发展热点、青年成长实际以及卫生职业教育特色，通过案例讲解、互动问答、热点解读等多样化形式，将理论知识与社会现实、职业发展深度融合，让枯燥的理论知识变得生动鲜活。学生们精神饱满、专注投入，积极参与课堂互动，展现出我院学子朝气蓬勃、勤学善思的良好精神风貌，整体课堂氛围浓厚、教学秩序井然。

听课过程中，令军辉全程专注听讲，认真记录课堂教学流程、授课内容、师生互动状态以及课堂整体氛围，细致观察教师教学设计、授课方法、重难点把控等教学情况，重点关注思政课程如何结合高职学生特点，融入学校特色、职业素养、家国情怀等育人元素，全方位检视新学期思政课堂教学质量与育人实效。

课后，令军辉与授课教师深入交流，对授课教师扎实的教学功底、新颖的教学思路、贴合高职学情的教学设计给予充分肯定，同时针对课堂教学细节优化、教学内容创新、课堂互动提升、思政元素融入等方面提出针对性指导意见。他强调，课堂是立德树人的主阵地，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体思政教师要坚守育人初心，牢牢把握思政教育政治方向。要求马院和思政课教师要立足学院办学特色，紧扣时代发展脉搏和职业教育改革方向，不断更新教学内容，将红医精神、职业素养等鲜活素材融入课堂，让思政教育更接地气、更具温度、更有力量。要不断夯实理论功底，持续创新教学方式方法，主动适配新时代青年学生思维特点，打破传统授课模式，丰富课堂互动形式，提升思政课堂的吸引力、感染力和针对性。要全面统筹课程建设，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，深化大思政育人格局，推动思政理论教育与学生专业发展、职业成长深度融合，真正引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼职业品格。

（来源：马克思主义学院      撰稿：张晓花      配图：张晓花      审核：赵晓玲/张益忠/孙仕成      编辑：李佳璇）