以德润医 以课育人 —— 基础医学院生理学教研室开展青年教师课程思政专题讲座

       为深入推进医学专业课程思政建设，扎实落实立德树人、德技并修的根本育人任务，全面提升青年教师课程思政教学设计与实施能力，2026年9月3日，基础医学院生理学教研室组织开展青年教师课程思政专题赋能讲座，本次讲座由鲁兴梅教授主讲。

       本次讲座立足健康中国战略时代背景，紧扣高职医学教育人才培养核心定位，精准剖析现阶段医学课堂思政生硬植入、内容空泛、与专业教学脱节等突出问题。围绕时代形势、公民素养、家国情怀、科学素养、专业素养、法治意识、行业榜样、哲学思维八大核心维度，鲁兴梅教授系统梳理、详细阐释了医学课程思政的科学化实施路径与方法。

       同时，讲座结合生理学、人体解剖学与组织胚胎学、病理学与病理生理学等核心医学课程教学实际，分享了一批可落地、可复制、可推广的课程思政教学设计案例，为青年教师搭建起价值塑造、知识传授、技能培养三位一体的教学融合框架，有效破解医学课程思政融入难题。

       此次专题讲座靶向赋能、实用性强，不仅帮助青年教师理清了课程思政建设的核心思路与实践要点，更引导教师将医德修养、职业初心、医者使命深度融入日常课堂教学。下一步，教研室将持续深耕课程思政建设，以优质教学赋能人才培养，着力培育一批品德优良、技术扎实、贴合基层需求，“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技能型医学专业方向人才。

（撰稿：李滨涵    配图：陈国珍    审核：李志成/李贵勇    编辑：居愉凡）