4月28日上午，党委副书记、院长王建成主持召开学院教风学风建设专项工作会议。学院在家校领导，各相关部门和各二级学院负责人参会。

会议听取了各部门和各二级学院对学校教育教学工作的意见和建议，深入分析了当前学院教风学风建设中存在的短板弱项，深刻阐明了加强教风学风建设，全面从严治教、从严治学的紧迫性与必要性。各分管领导分别围绕课堂纪律管理、教师主体责任落实、学生课堂行为规范等展开研讨、提供解决问题的思路。

会议指出，学校的教风学风师德师风，整体上是积极向上的，广大教师孜孜以求、诲人不倦，青年学生勤奋好学、增长技艺，形成了良好的教风学风局面。近期通过调研、深入课堂听课，也发现了一些问题，个别教师教学形式单一，课堂缺乏活力，学生抬头率不高；有的学生缺乏学习的主动性和持久性，有迟到早退的现象。  

会议强调，一要坚持目标导向。全院上下要提高思想认识，充分认识抓好教风学风建设是提升学校育人质量的破题之举，不折不扣落实学校近期加强教学学风建设，强化课程教学管理，向课堂要质量等工作要求，推动教风与学风建设双轮驱动，双向发力。二要完善制度。学校将从制度建设、评估督导、严守规范三个方面着手，进一步完善课堂管理制度、健全督导机制、推动教风学风联动互促，持续采取有力举措，积极扭转教师教而不严、学生学而不精的薄弱环节。三是构建长效机制。教务部门、评估督导部门、各二级学院要转变作风，站位教育教学一线，主动承担起抓师德师风、抓教风学风的重任和职责，敢抓敢管，善抓善管，以管理正作风，以作风强教风，以教风优学风，打造系统高效、全员参与的教风学风师德师风建设长效机制，全力营造严谨治学、潜心育人、勤学善思的良好校风，为学院内涵式发展筑牢坚实基础。

（来源：学院办公室  撰稿：雷梦娜  配图：雷梦娜  审核：牛富俭/蔡润喜/李力  编辑：李佳璇）